当然，也不是所有的大人一点同情心都没有。在一九七六年九月份，娘娘问我想不想去上学，我称呼养母为娘娘，我当然想啦。因为学校就在我们生产队和邻队的边界上只有一公里多路，跟着农作社大人干活的时候经常去的，学校很大，一共有三栋，每一栋都是教室门对教室门的两排。还有一个很大的操场，有高中、初中、小学修得非常漂亮。娘娘说这个学校的老师很“厉害”教得好。有好多住得很远的人都到这里来读书，叫我读书的时候要听老师的话好好学习，娘娘说：她自己因为没有读过书所以卖点菜都不会算钱。因为娘娘生在旧社会，有的家族只有男孩可以读书，女孩有机会读的人很少。是的，娘娘的娘家也是一个非常有钱的大家族，娘娘带我去过，她们娘家的房子比一河之隔的幸福镇还要大好几倍。大家族什么生意都有做，娘娘虽然是大家闺秀也没有读成书，常常也羡慕家族里的男孩能读书，也许就是因为小时候没有读书才让我去读书。

我刚刚去报名上学的时候毛主席逝世，生产队的人都没有去干活。到处是手臂上戴着黑色布圈圈的人在一起说话，到处都挂着白纸做的小白花，感觉到处都是恐慌的感觉，不知道过了多久一切才恢复正常。

一年级是一个姓杨很胖很高的女老师教语文，如果不生气，不骂那些不听话的同学时就是一个非常慈祥老太太。我常常有一种想让杨老师抱一下的冲动，我很喜欢杨老师。当然我的成绩也很好，老师也喜欢我。在学校的时光是美好的、快乐的也是感觉时光飞逝的。

慢慢的我也力不从心了，早上很早起来做饭，还有一些家务要干完才能去上学。常常是一公里全程飞速跑，也会迟到，老师定的规矩每天迟到的学生打扫教室的卫生。别的同学偶尔也会迟到，有好多时候就我一个人迟到。放学后我也要以最快的速度扫完教室回家，因为家里还给我留着洗衣、做饭、割草、看小鸡，小鸭等很多活。忙完了所有的活才有时间做家庭作业。有时候家务活少一点我会把作业写的非常漂亮，家务活太多，没有时间做作业的时候，我就只能潦草地写完，结果第二天又要被老师批评还要重做。哎、这样倒霉的日子一直重复到我九岁。

一九八〇年我九岁了，全国取消大集体干活，每一个农民都能平均分到，属于自己的几分田土和山林。这样有很大一部分因为成分不好，想摆脱常常受欺负的弱势群体是最高兴的。每一个人都可以多劳多收获。当然也有一小部分人在大集体里成分好，又能偷奸耍懒、浑水摸鱼的人是不愿意的。

那时候山坡山上，庄家地里到处是欢声笑语，家家户户的田土基本上都是挨着自房子周围的。这样干活一家老小齐上阵，大帮小补都干得热火朝天。有些家里大人多的农活很快就做完了，然后就可以出去做手艺赚钱。那时候有石匠、木匠、裁缝、弹棉花的等等。都可以在忙完了地里的农活再到十里八村去赚钱。没有手艺的就在家里养鸡、养鸭下蛋卖，也可以直接孵小鸡小鸭卖，养大卖更值钱。有的家里养的母猪下仔卖，收入也不菲。母牛也可以下仔卖，那时候的牛在每一个人心里非常宝贝，因为牛耕了地，就能减轻人的劳动力。因为我们那个地方是人多地少，没有什么空地和山林，所以草很少。一家人养不起一头大肚子牛，这样就会几家人合伙轮流养，一头牛给几家人耕地也不累。养牛的轮子快到的下一家人也是要提前准备牛草。还有地里种的红薯挖回家，也会分一部出来做牛是食物存起来，多的红薯是喂猪和人吃的，但是红薯藤就会晒干给牛储备到冬天吃，因为冬天更缺青草，还有收了稻谷的谷草也会晒干给牛储备起来。干完了活的人也会悠闲在家听着收音机陪小孩玩。一年后同样是一个生产队的，家景就能明显看出有很大贫富差距了。养鸡、养鸭、养猪勤快的、有手艺的、种菜卖的和那些有手艺的，家里生活水平都提高了很多，就那种在生产队里浑水摸鱼，好吃懒做的那种人，居然一年的粮都不够吃。还到处去借米。