蓝涣，蓝涣，蓝涣？ 宋继？ 天啊，孩子！ “你在这儿吗？”“蓝涣感觉到他的朋友叶珈成的胳膊肘偷偷地在他的肋骨上碰了一下，不管碰得多厉害，这使他喘不过气来。 他在长凳上猛地站了起来，又向空中一饮而尽，愚蠢地举起手来，好像在回答什么问题。 这是一种不由自主的反应：如果你反应迅速，老师知道你知道答案，他会问别人。 除了... 有时这并不奏效，老师们并不总是上当受骗。 

而数学老师韩生辰——他不是任何人的傻瓜，”“现在，淹死的感觉消失了，水里的严寒完全消失了，刺人的无情折磨和残忍的非人道之手消失了，整个噩梦——或者更确切地说，是白日梦。 相比之下，新形势只不过是小事一桩。 “是吗？”“蓝涣突然意识到教室里满是眼睛，都盯着他看，也意识到韩生辰先生那张紫色的愤怒的脸在全班同学面前瞪着他。 “他们在干嘛？”他瞥了一眼黑板。

 哦，是的！ 圆周率真好笑！ 对蓝涣来说，这就是圆周率。 天上的馅饼。 但是韩生辰的问题是什么呢？ 他甚至问过一个问题吗？”“蓝涣现在脸色苍白，在教室里四处张望。 他是空中唯一的一只手。 他慢慢地把它画下来。 在他身旁，叶珈成窃笑着，咳嗽着，吐着唾沫把他藏了起来。 正常情况下，这也足以使蓝涣动身，但他对夜里或白天的往事记忆犹新，所以很容易就把这件事忘掉了。 

韩生辰问道：“‘先生？’ 蓝涣问。 “呃，你能重复一遍这个问题吗？”“韩生辰叹了口气，闭上眼睛，把大指关节放在桌子上，把结实的身子靠在伸直的胳膊上。 他压低嗓门数了十下，但声音大到全班都能听到。 最后，他再也没有睁开眼睛，说道：“问题是，你在这儿吗？”“我，先生？”“上帝，是的，蓝涣！”

 “是的，你！”“是啊，先生！” 叶珈伦尽量不表现得太无辜。 看起来他可能会逃脱惩罚——或者他会吗？ ”“但是有一只黄蜂，先生，”“我的另一个问题，”韩生辰打断了他的话，“我的第一个问题——也许使我怀疑你不在我们身边的那个问题——是这样的：圆的直径和圆周率之间的关系？ 我想这就是你想回答的问题吧？ 你要的那个？ 或者你在拍苍蝇？’”，蓝涣感觉到一股红潮涌上了他的脖子。

 圆周率？直径？ “圈圈？”，“同学们变得烦躁不安起来；有人厌恶地嗅着鼻子，也许是那个恶霸——束珂——那个咄咄逼人、大脑袋、邋遢鬼！ 时简的问题是他又聪明又高大. 问题是什么？ ”

叶珈成低头看着他的桌子，表面上看着那里的一本作业簿，嘴角里低声说：“三次！，三次？ 这是什么意思？” 韩生辰知道他抓住了他。“‘呃，三次！’ 蓝涣脱口而出，祈求叶珈成不要骗他。“-先生。”“数学老师吸了一口气，直起身来。” 他哼了一声，皱了皱眉头，似乎有点困惑。 但是他说，‘不！ -但这是一个很好的尝试。

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