我围着她们转了两圈，没有发现任何血迹，每个人的脸上也没有丝毫的伤痕，“你们是怎么了？”我对着两个气喘吁吁的人故作镇静地问。

没有人应声。他们还同时闭上了眼睛。

我瞅了半天没人理我，就怏怏地回去了。到了学校，班级的人数多起来，班主任坐在挨近门口的椅子上低头批改作业，根本没有发现我进来。

我蹑手蹑脚地回到座位上。刚坐稳，看见萧龙也毫发无损地走进了班级，表情木然地走向座位。

大家一边看了他一眼，然后又看了我一眼，没有人说话。

第一节上课的铃声响了，班主任抱着一摞作文本走出了班级，紧接着历史老师走了进来。

整个下午的课都很顺利地结束了。午饭时分，大家纷纷回宿舍去拿饭盒。班级只剩下了我和萧龙。

“今天打架我输给了他，以后我没有权力管你们的事了。”他动作极其迅速地突然从座位上站起来，抛向我这句话就离开了班级。

我没有反应过来他话里的意思，心想，谁也没给过你权力啊。

晚饭时我回寝室吃了一块凉馒头，回班级喝了口凉水。晚自习时班级一直很安静。为了迎接初一第二学期的期末考试，我拼足了劲加紧做复习资料上的题。那些资料是小风借给我的。

也许是因为课本看的太少了，期末考试我没能考第一，整个假期都很郁闷。看课外书的同时，总想着考试的事，把整个初一的各科详细复习了一遍。老师说，初二开学的第一天要考一下整个初一全年的知识，我这次不能再有失误。

我深知老师对小风和萧龙打架一事没有找我问话的原因，是我的学习成绩让老师深信他们的矛盾和我没有丝毫的关系。

基于老师的信任，我也要拼命的学习，不让老师失望。

我还有另一个最主要的刻苦学习的原因，便是我父亲立下的家规——只准升级、跳级，不准留级。初中考不上重点高中就不准念了；高中考不上大学就不准复习了。

这是基于家庭经济状况的考虑，“不是那快料，就不要耽误时间、浪费。”，父亲经常给我们重复这句话。

所以，我不可以丝毫的放松学习。即使假期在农田干活时也要带上书，趁休息时看几眼。整个假期我利用了一切可以用来学习的时间。读了三本课外书，把初一整个学年的课本复习了三遍。

初二开学的第一天，在校大门口碰到了小风，他手里拿着一摞初二上学期各科复习资料，说是借给我的，看完了还给他。也许是人穷志短，我很不情愿的但还是接受了他的借书。

我把每本书都用报纸包了封皮，学习累了的时候，抄写小风送来的复习资料，想尽快把书归还给她。

当我还给她第一本抄完了的英语复习资料时，他怎么也不肯要。说学期末还他就可以。他不听我作解释就跑开了。

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