“哦？你们班同学这么有空么？”音乐老师露出些惊讶的表情。付长月不好意思地笑道：“我们刚高一，不懂这些，所以还请老师多教教我们。”

其实这个比赛不是特别的重要，高二高三的同学经历过高一一次之后，压根就不会重视，所以也就只有高一的学生还会稍微重视一点。

“好吧。那这节课就帮你们选选歌。对了，你们班有人指挥吧？”

“没其他合适的人选，可能就是我了。”

“那挺好的。走吧，快上课了。”

让付长月特别无语的是，大家居然在老师给出的歌单中，选了《歌唱祖国》。

大家选择的原因很简单，不用再学新的曲子。刚入学一个学期，上个学期很多同学压根都不知道有校歌的存在，因为报名的时候很是兴奋也很是疲惫，没有在意校园广播播放的曲子到底是什么。这个学期突然地要组织歌咏比赛，一下学两首新曲子，真的有难度。

付长月很是无奈地看着音乐老师，可老师轻松地笑了笑，表示安慰，这样的选择很正常。

“那大家来唱一下吧，文娱委员起个头吧。”音乐老师说道。付长月开口唱：“五星红旗……”

“太高了，低一点。”音乐老师立马打断。

付长月不好意思地清了清嗓子，降低了些调，“五星红旗迎风飘扬，一二唱。”

大家立马跟上，虽然不算好听，但是整齐还是蛮整齐的。音乐老师听了一段，示意让同学们停下，“大家先听一遍录音。”说完，她就把《歌唱祖国》播出来，自己转身快速在黑板上写下简谱和歌词。

“大家看我的拍子，对着黑板上的谱子。这首歌是四二拍，拍子的动作是这样的，我这样就是开始。明白了吗？”说着，音乐老师比划了一下四二拍的完整动作，又把开始动作重重地比划了一次。

说“明白”的同学很少，大多数同学都是傻愣愣地看看老师、看看旁边的同学。

音乐老师清楚，这群孩子在小学初中受到的音乐训练太少，也不强求，就说，“那你们跟着她唱就对了，你唱大声点。”老师是看着付长月说的。

一遍下来之后，大家好像也能跟上拍子的节奏，大概明白是怎么一回事了。

音乐老师就说，“来，你来打拍子吧。到讲台上来。”付长月起身走到讲台上来，打着拍子指挥，大家再唱了一遍。

音乐老师边看边听边微皱着眉头，她觉得付长月的指挥，不仅没有起到指挥的作用，还有点被同学们的歌声带跑的感觉。

付长月也慢慢地感觉到了，这是她第一次试着打拍子指挥，她没有办法静下心来数拍数。她脸上的表情越来越僵。

“老师，我是第一次打拍子。”曲终，付长月很不好意思地说。

“没事，慢慢练吧，还有时间。谢谢你，请回座位吧。接下来我们听听校歌。”接下来的时间就是听校歌和学唱校歌。