那是妖书带给他的那种奇妙的呼吸法，刘健寅平常并非是打不过人家，而是他一个人，人家人多，再就是人家可以跑，刘健寅却未必能追上，校内打架影响不好，对他这个差生来说，更是不利。所以刘健寅头痛。

但是现在刘健寅不怕了，老子一年内都要“强J”了，还怕个毛。

凡事不怕比较，一有个比较，那就分出高下等次来的。特别是刘健寅自觉得自己的学习能力上扬了，还怕个毛啊！就算你们到时开除了老子，但是老子家里和学校还是有关系的，有了这个关系，了不起不来学校了，到时参加高考，我这点超能力还怕考不好？

只要老子一年内搞一个强J，那就可以了。

一张王牌在手，刘健寅豁出去了。

不一会儿，他把桌子搞好，大模大样的坐下去。上课前，小组长孙洁又来收作业。她注意到，刘健寅交了作业。但是之前却没有如常的抄写。

打开一看，是刘健寅的字……还是丑，但写的都对……孙洁看看刘健寅，他在一边看自己的书，但那显然是在无心的翻动。

作业交上，上课了，刘健寅却没有把心思放在老师们说的话上。

他的注意力只是在那妖书上，与妖书一起同呼吸，共感觉。

刘健寅觉得人就如同在梦中一样，浑然无觉的时间的过去。

期间，有两次，老师们不信邪的点了刘健寅的名字，但是，再没有可以难到刘健寅的事了。无论刘健寅那死人一样的脸，是多么的神魂不在，心之不存，麻木不仁，活脱脱死人要！

可是什么题目他张口就来，不要想的。

最后语文老师郁闷的说了一句：“你昨天晚上几点睡的？”

刘健寅这时打了一个激灵，他意识到自己错在哪儿了：“我昨天一晚上看书……”刘健寅这样说，表现过分了。木秀于林，风必摧之呀！

“努力学习是好的，我们要向刘健寅同学学习……但是……”语文老师道：“以后要注意一体，学习上去了，身体垮了，可并不是一件好事，你看看你的样子……真要累了，就睡一会吧……”

老师允许学生上课睡觉，这真是只有优生才有的待遇。

但在老师看来，这只怕只是刘健寅发一次猪头疯。虽然刘健寅的学习上去了，可这并非是好事。本来刘健寅的样子就有点瞧不起人，现在更是目无余子了。老师们要的是甜蜜带笑的祖国花朵，而不是面对一天到晚摆一副我了不起我高贵你们全都狄一等的死人脸。

放学了，刘健寅出了校门，果然，几个高年级的出现了。

一个人上来，连话也没有说，抓着刘健寅的衣领。刘健寅大怒，他一把抓住这人的手，也是用力……

这是用力的感觉，而那个人一下子就叫了起来：“啊…………”

其余的人一起冲过来，刘健寅左遮右挡，同时还击，猛然，他打了一个臂击。